Dicas de Português

 

Dinâmicas de grupo

 

Sempre é bom, ao iniciar com um grupo, fazer dinãmicas para entrosamento  e para você conhecer os integrantes. É válido fazer no decorrer do convívio para identificar possíveis problemas e informações que auxiliam o trabalho. 

1)Dois círculos

 Objetivo: motivar um conhecimento inicial, para que as pessoas aprendam ao menos o nome umas das outras antes de se iniciar uma atividade em comum. Para quantas pessoas: é importante que seja um número par de pessoas. Se não for o caso, o coordenador da dinâmica pode requisitar um “auxiliar”. Material necessário: uma música animada, tocada ao violão ou com gravador. Descrição da dinâmica: formam-se dois círculos, um dentro do outro, ambos com o mesmo número de pessoas. Quando começar a tocar a música, cada círculo gira para um lado. Quando a música pára de tocar, as pessoas devem se apresentar para quem parar à sua frente, dizendo o nome e alguma outra informação que o coordenador da dinâmica achar interessante para o momento. Repete-se até que todos tenham se apresentado. A certa altura pode-se, também, misturar as pessoas dos dois círculos para que mais pessoas possam se conhecer. 

2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 

Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo com objetivos de apontar falhas, exaltar qualidades, melhorando a socialização de um determinado grupo. Material: papel cartão, canetas hidrocor e fita crepe. Desenvolvimento: Cola-se um cartão nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no cartão de cada integrante o que for determinado pelo coordenador da dinâmica (em forma de uma palavra apenas), exemplos: 

1) Qualidade que você destaca nesta pessoa; 

2) Defeito ou sentimento que deve ser trabalhado pela pessoa; 

3) Nota que cada um daria para determinada característica ou objetivo necessário a atingir nesta dinâmica. 

3. Dinâmica do Desafio Material:

 Caixa de bombom enrolada para presente Procedimento: colocar uma música animada para tocar e vai passando no círculo uma caixa (no tamanho de uma caixa de sapato, explica-se para os participas antes que é apenas uma brincadeira e que dentro da caixa tem uma ordem a ser feita por quem ficar com ela quando a música parar. A pessoa que vai dar o comando deve estar de costas para não ver quem está a caixa ao parar a música, daí o coordenador faz um pequeno suspense, com perguntas do tipo: tá preparado? você vai ter que pagar o mico viu, seja lá qual for a ordem você vai ter que obedecer, quer abrir? ou vamos continuar? Inicia a música novamente e passa novamente a caixa se aquele topar em não abrir, podendo-se fazer isso por algumas vezes e pela última vez avisa que agora é para valer quem pegar agora vai ter que abrir, Ok? Esta é a última vez, e quando o felizardo o fizer terá a feliz surpresa e encontrará um chocolate sonho de valsa com a ordem 'coma o chocolate'. Objetivos:essa dinâmica serve para nós percebermos o quanto temos medo de desafios, pois observamos como as pessoas têm pressa de passar a caixa para o outro, mas que devemos ter coragem e enfrentar os desafios da vida, pois por mais difícil que seja o desafio, no final podemos ter uma feliz surpresa/vitória. 

 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 

Essa dinâmica, é desenvolvida exatamente como a número 3 acima. A única diferença é que ao invés de se dizer uma parte do corpo do colega da direita, deve dizer uma tarefa para que esse colega execute. Quando todos tiverem escolhido a tarefa, Coordenador dá um novo comando: Cada pessoa deverá praticar a tarefa, exatamente como foi escolhida para o colega da direita.  É uma dinâmica bem engraçada e é muito utilizada como "quebra gelo".

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5. Dinâmica do Sociograma

 Esta dinâmica é, geralmente, desenvolvida a fim de se descobrir os líderes positivos e negativos de um determinado grupo, pessoas afins, pessoas em que cada um confia. É muito utilizada por equipes esportivas e outros grupos.  Material: papel, lápis ou caneta. Desenvolvimento: Distribui-se um pedaço de papel e caneta para cada componente do grupo. Cada um deve responder as seguintes perguntas com um tempo de no máximo 20-60 segundos, cronometrados pelo Coordenador da dinâmica. Exemplo de Perguntas: 1) Se você fosse para uma ilha deserta e tivesse que estar lá por muito tempo, quem você levaria dentro desse grupo? 2) Se você fosse montar uma festa e tivesse que escolher uma (ou quantas desejarem) pessoa desse grupo quem você escolheria? 3) Se você fosse sorteado em um concurso para uma grande viagem e só pudesse levar 3 pessoas dentro desse grupo, quem você levaria? 4) Se você fosse montar um time e tivesse que eliminar (tantas pessoas) quem você eliminaria deste grupo? Obs: As perguntas podem ser elaboradas com o fim específico, mas lembrando que as perguntas não devem ser diretas para o fim proposto, mas em situações comparativas. De posse dos resultados, conta-se os pontos de cada participante e interpreta-se os dados para utilização de estratégias dentro de empresas e equipes esportivas.

 6. Dinâmica do Emboladão 

Esta dinâmica propõe uma maior interação entre os participantes e proporciona observar-se a capacidade de improviso e socialização, dinamismo, paciência e liderança dos integrantes do grupo. Faz-se um círculo de mãos dadas com todos os participantes da dinâmica.  O Coordenador deve pedir que cada um grave exatamente a pessoa em que vai dar a mão direita e a mão esquerda. Em seguida pede que todos larguem as mãos e caminhem aleatoriamente, passando uns pelos outros olhando nos olhos (para que se despreocupem com a posição original em que se encontravam). Ao sinal, o Coordenador pede que todos se abracem no centro do círculo" bem apertadinhos". Então, pede que todos se mantenham nesta posição como estátuas, e em seguida dêem as mãos para as respectivas pessoas que estavam de mãos dadas anteriormente (sem sair do lugar). Então pedem para que todos, juntos, tentem abrir a roda, de maneira que valha como regras: Pular, passar por baixo, girar e saltar. O efeito é que todos, juntos, vão tentar fazer o melhor para que esta roda fique totalmente aberta.  Ao final, pode ser que alguém fique de costas, o que não é uma contra-regra. O Coordenador parabeniza a todos se conseguirem abrir a roda totalmente! Obs: Pode ser feito também na água. 

7. Dinâmica do Sentar-se no Colo

 Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes: O coordenador propõe que o grupo fique de pé, de ombro-a-ombro, em círculo. Em seguida pede que todos façam 1/4 de giro para um determinado lado ficando em uma fila indiana (assim: xxxxxxxxxxxx), embora em círculo. Ao sinal o Coordenador pede que todos se assentem no colo um do outro e depois repitam para o outro lado. É bem divertido, causando muitos risos!

 8. Dinâmica do "João Bobo"

 Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes e também pode ser observado o nível de confiança que os participantes têm um no outro: Formam-se pequenos grupos de 8-10 pessoas. Todos devem estar bem próximos, de ombro-aombro, em um círculo. Escolhem uma pessoa para ir ao centro. Esta pessoa deve fechar os olhos (com uma venda ou simplesmente fechar), deve ficar com o corpo totalmente rígido, como se tivesse hipnotizada. As mãos ao longo do corpo tocando as coxas lateralmente, pés pra frente, tronco reto. Todo o corpo fazendo uma linha reta com a cabeça.  Ao sinal, o participante do centro deve soltar seu corpo completamente, de maneira que confie nos outros participantes. Estes, porém devem com as palmas das mãos empurrar o "João bobo" de volta para o centro. Como o corpo vai estar reto e tenso sempre perderá o equilíbrio e penderá para um lado. O movimento é repetido por alguns segundos e todos devem participar ao centro. Obs: Pode ser feito também na água. 

9. Dinâmica do Nome

 Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo se encontra. É ótima para gravação dos nomes de cada um. Em círculo, assentados ou de pé, os participantes vão um a um ao centro da roda (ou no próprio lugar) falam seu nome completo, juntamente com um gesto qualquer. Em seguida todos devem dizer o nome da pessoa e repetir o gesto feito por ela. Variação: Essa dinâmica pode ser feita apenas com o primeiro nome e o gesto da pessoa, sendo que todos devem repetir em somatória, ou seja, o primeiro diz seu nome, com seu gesto e o segundo diz o nome do anterior e gesto dele e seu nome e seu gesto... e assim por diante. Geralmente feito com grupos pequenos, para facilitar a memorização. Mas poderá ser estipulado um número máximo acumulativo, por exemplo após o 8º deve começar um outro ciclo de 1-8 pessoas. 

10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 

Esta dinâmica vem de uma brincadeira popular do mesmo nome, mas que nessa atividade tem o objetivo de "quebra gelo" podendo ser observado a atenção e concentração dos participantes. Em círculo, cada participante fica com um toquinho (ou qualquer objeto rígido).  Primeiro o Coordenador deve ter certeza de que todos sabem a letra da música que deve ser: Os escravos de Jó jogavam cachangá; os escravos de Jó jogavam cachangá; Tira, põe, deixa o Zé pereira ficar; Guerreiros com guerreiros fazem zigue, zigue zá (Refrão que repete duas vezes)  1º MODO NORMAL: Os escravos de jó jogavam cachangá (PASSANDO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA); os escravos de jó jogavam cachangá (PASSANDO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA); Tira (LEVANTA O TOQUINHO), põe (PÕE NA SUA FRENTE NA MESA), deixa o Zé Pereira ficar (APONTA PARA O TOQUINHO NA FRENTE E BALANÇA O DEDO); Guerreiros com guerreiros fazem zigue (PASSANDO SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA), zigue (VOLTA SEU TOQUINHO DA DIREITA PARA O COLEGA DA ESQUERDA), zá (VOLTA SEU TOQUINHO PARA O OUTRO DA DIREITA) (Refrão que repete duas vezes). 2º MODO:  Faz a mesma seqüencia acima só para a esquerda 3º MODO:  Faz a mesma seqüencia acima sem cantar em voz alta, mas canta-se em memória. 4º MODO: Faz a mesma seqüencia acima em pé executando com um pé. 5º MODO:  Faz a mesma seqüencia acima com 2 toquinhos, um para cada lado. 

Fonte: www.pastoraldafamilia.com.br/temas/dinamicas/page01.htm 

Princípio alfabético

Materiais para trabalhar o método fônico

Concepções de linguagem na alfabetização e o método fônico

Banner pedagógico do método fônico

Alfabetização: método fônico

Achadinhos educacionais

Pós-graduação: o que é?

 Pós-graduação

- É uma formação que se faz após o curso de graduação;

- Pode ser cursado em faculdades ou universidades;

- Tem uma carga horária mínima de 360 horas;

- Qualquer pessoa que já tenha concluído o curso de graduação pode se inscrever.

Pode ser de dois tipos:

a) Stricto Sensu: (do latim sentido estricto)

-Tem como objetivo realizar pesquisas acadêmicas em uma área específica.

- O aluno elabora uma tese que será defendida ao final do curso.

- Duas modalidades: Mestrado e Doutorado.

- Duração: de dois a três anos (mestrado) e quatro anos (doutorado)

- Ao final o aluno recebe um diploma.

b) Lato Sensu (do latim, sentido amplo):

-Tem como objetivo aprimorar habilidades e conhecimentos específicos.

- Pode ser uma especialização ou MBA (Master Business Administration).

- O MBA é especifico para a área de gestão, negócios.

- Ao final o aluno recebe um certificado.

- Duração mínima de 360 horas.

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Bibliografia:

- Blog Ampli, Qual a diferença entre graduação e pós-graduação, acessado em 14/02/2024.

- Consultoria Educação, Pós-graduação x MBA, acessado em 14/02/2024.

- Jusbrasil, Fátima Burégio, Você sabe a diferença entre Pós-Graduação, Especialização, MBA, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado? Aprenda agora!. Acessado em 14/02/2024.

- MEC, Qual a diferença entre pós-graduação lato sensu e stricto sensu, acessado em 14/02/2024.

 

Resultado Enem 2023

 #Inep | 📢 🤩 ANOTE AÍ! Os resultados do Enem 2023 serão divulgados em 16 de janeiro, na Página do Participante. Já as notas dos treineiros serão disponibilizadas em março, conforme especifica o edital. 

O Inep aplicou o exame nos dias 5 e 12 de novembro, para mais de 3,9 milhões de pessoas. 

Saiba mais sobre o assunto em gov.br/inep

Fonte:MEC

Dia do leitor - como começou

 7 de janeiro, é Dia do Leitor, criado em homenagem ao jornal cearense “O Povo”, fundado pelo poeta e jornalista Demócrito Rocha em 7 de janeiro de 1928. Um ano depois, Demócrito lançou o suplemento “Maracajá”, que se tornou um espaço de divulgação do movimento modernista literário cearense naquelas primeiras décadas do século 20.

Fonte: Agência Senado

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Gentrificação

Gentrificação é um processo de transformação urbana que “expulsa” moradores de bairros periféricos e transforma essas regiões em áreas nobres. A especulação imobiliária, aumento do turismo e obras governamentais são responsáveis pelo fenômeno.

Esse é um assunto que causa muito polêmica, já que alguns especialistas consideram que a gentrificação é um processo natural. Mas ela causa graves problemas que impactam a população e até mesmo o meio ambiente.

O termo “gentrificação” é um neologismo que vem da língua inglesa, “gentry”, que em tradução literal significa “de origem nobre” ou “bem nascido”.

A palavra define essa espécie de “aburguesamento” das áreas que passam pela gentrificação urbana.

A criação do termo gentrificação é atribuída à socióloga germano-britânica Ruth Glass na década de 90.

Texto extraído do site Viva  decora.

O que é Gentrificação? Veja as Causas + Exemplos no Brasil e no Mundo (vivadecora.com.br)